.. Tento program umožnil financovanie projektov podporujúcich spoluprácu, výmenu myšlienok a odborných skúseností medzi vedcami, výskumnými a iými akademickými pracovníkmi. Program tiež poskytol univerzitám príspevky na organizovanie spoločných prednášok, kurzov a študentských stáží na univerzitách v rámci celej EÚ.
Vytvorením kapitoly Comenius sa pokrylo celé povinné vzdelávanie, nie len výučba a učenie sa jazykov. Program Socrates do seba vstrebal celý program Erasmus, čím prebral záštitu aj nad celým vyšším vzdelávaním. Zaviedol inštitucionálny prístup na základe univerzít a spustil nové akcie, napríklad celoeurópske „tematické siete“ v špecifických oblastiach a témach. Predstavil novú vzdelávaciu činnosť menšieho rozsahu pre dospelých, podporil inovácie otvoreného a dištančného vzdelávania, reagujúc na zahrnutie dištančného vzdelávania do Mastrichtskej zmluvy.
Najväčším prínosom programu Socrates je ohromná príležitosť žiť a pracovať v inej európskej krajine, ktorú poskytol študentom, žiakom a učiteľom, ako aj dopad, ktorý mal na ich životy. V prvej fáze programu Socrates v zahraničí študovalo asi 460 000 študentov a 40 000 vysokoškolských učiteľov. Do októbra 2002 v rámci podprogramu Erasmus strávilo určitý čas štúdiom v zahraničí viac než milión vysokoškolských študentov. Za ten istý čas sa na multilaterálnych školských partnerstvách zúčasnilo vyše 15 000 škôl, čo predstavuje 150 000 učiteľov a vyše dva milióny žiakov zapojených do aktivít projektu. V prvej fáze programu Socrates cestovalo asi 150 000 žiakov na jazykové výmenné pobyty do zahraničia a 80 000 učiteľov sa zúčastnilo na mobilitných projektoch a služobných pobytoch v zahraničí. Počas toho istého obdobia bolo financovaných takmer 1200 medzinárodných projektov spolupráce medzi inštitúciami a organizáciami pôsobiacimi v oblasti vzdelávania učiteľov, interkultúrneho vzdelávania a vzdelávania špecifických cieľových skupín. Na poli vzdelávania dospelých bolo od roku 1995 podporených zhruba 400 európskych projektov spolupráce medzi viac než 2000 partnermi. K tomu treba prirátať 20 veľkých sietí a viac než 200 európskych vzdelávacích partnerstiev s vyše 1000 zapojenými partnermi od začiatku Grundtvigu v roku 2000.