.. Mal by pozostávať zo systému ľahko čitateľných a porovnateľných diplomov založených na pregraduálnom stupni trvajúcom minimálne tri roky a smerjúcom k bakalárskemu stupňu a graduálnemu stupňu (Masters), prenose kreditov prostredníctvom európskeho systému prenosu kreditov (ECTS), propagácii mobility, podpore európskej spolupráce pri overovaní kvality, propagácii európskeho rozmeru vyššieho vzdelávania a zatraktívnení európskeho vyššieho vzdelávania pre študentov a školákov z celého sveta.

Proces započatý v Boloni má veľký vlyv na európske vyššie vzdelávanie. Krajiny sa nachádzajú v procese prispôsobovania svojich vysokoškolských štruktúr spoločnému modelu. Komisia podporuje veľké pilotné programy prenosu kreditov, európskych „Master courses“ a zabezpečenia kvality. Ďalšia fáza programov totiž musí plne podporovať Bolonský proces.